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摘要:原标题:太原中小学减负细杠杠史上最严课时有控制在校不超时作业有定量考试不排名3月21日,太原市教育局出台《关于义务教育阶段中小学生课业负担过重问题专项治理工作的。以下是我们为大家整理的,相信大家阅读完后肯定有了自己的选择吧。
2014-05-16 10:45网络推荐
原标题:太原中小学减负细杠杠史上最严
课时有控制在校不超时作业有定量考试不排名
3月21日,太原市教育局出台《关于义务教育阶段中小学生课业负担过重问题专项治理工作的实施方案》,这一被称为该市“史上最严”的“减负”举措,从在校时间到作业总量等方面都提出了严格要求。
《方案》规定,义务教育阶段学校不得增加考试科目的课时或者减少和挪用体育、音乐、美术、综合实践活动等非考试科目的课时,小学一、二年级周课时不得超过26课时,三至六年级周课时不得超过30课时,初中周课时不得超过34课时;小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时,初中生不得超过8小时,寄宿制学校的小学生、初中生每天睡眠时间分别不少于10小时和9小时;小学一至二年级不得布置书面家庭作业,三至四年级学生每天书面家庭作业总量不得超过30分钟,五至六年级学生每天书面家庭作业总量不得超过1小时,初中学生每天书面家庭作业总量不得超过15小时,双休日、节假日、寒暑假期间不得加大作业量;小学每学期只能进行1次由学校组织的学科期末考试,初中每学期由学校组织进行的学科考试不得超过两次,学校不得以考试成绩对班级、教师、学生进行排名。
游客的评论 2022/11/30 14:48
我们现在做作业已经不用作业本了,每次都是交电子文档了。昨天好冤啊,上午上实验课我坐了第一台机卡死了,马上换了一台,软件不行不能做实验,又换了一台结果没把实验做通,下午又去机房做,好不容易做好了走的时..
游客的评论 2022/11/30 14:45
事件过程的描述是详细和具体的。虽然资料很多,但却显得井然有序,体现了作者清晰的思维和布局潜力。
游客的评论 2022/11/30 14:47
如果数据将在线程间共享。例如正在写的数据以后可能被另一个线程读到,或者正在读的数据可能已经被另一个线程写过了,那么这些数据就是共享数据,必须进行同步存取。
游客的评论 2022/11/30 14:44
对环境的描述是客观真实的。环境为角色服务,在角色形成过程中更好地解释了语境。
游客的评论 2022/11/30 14:46
引用类型和原始类型的行为完全不同,并且它们具有不同的语义。引用类型和原始类型具有不同的特征和用法,