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贵州二本大学有哪些?

摘要:贵州二本大学有哪些?贵州二本大学有:贵州师范大学、贵州民族学院。贵州师范大学贵州师范大学官网:http://wwwgznueducn/贵州师范大学的前身—。以下是我们为大家整理的,相信大家阅读完后肯定有了自己的选择吧。

2014-02-26 22:37网络推荐

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2014-02-26 22:37
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贵州二本大学有哪些?

 

贵州二本大学有哪些?

贵州二本大学有:贵州师范大学贵州民族学院

  贵州师范大学

  贵州师范大学 官网:wwwgznueducn/

  贵州师范大学 的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,新中国成立后更名为“贵阳师范学院”;1985年改名为“贵州师范大学 ”,1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年原贵州理工职业技术学院并入;2006年被列入教育部“对口支援西部高校计划”,与厦门大学 结成对口支援关系;2008年接受教育部本科教学工作水平评估,获“优秀学校”称号;2010年2月被国务院学位委员会正式批准确定为立项建设的新增博士学位授予单位。

  学校地处有“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市,现有三个校区,分别坐落在云岩区、白云区和花溪区(正在建设中),占地面积3000亩。有全日制在校学生35000余人,其中本专科学生20000余人(不含求是学院)、硕士研究生2500余人。共有教职工2102人。设有19个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)、1个教学部。

  学校有62个本科专业,16个一级学科硕士学位授权点、92个二级学科硕士学位授权点、3个硕士专业学位点(含19个专业领域),具备应届本科生攻读硕士学位推免权。现有7个全国高校本科特色专业建设点、4个国家级本科专业综合改革试点项目、8个省级特色重点学科、8个省级重点学科、19个省级高校示范性本科专业(特色专业),学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类,形成了以教师教育为特色的多科性学科布局。

  学校大力实施人才强校战略,师资队伍结构不断改善。现有专职教师1554人,教师中有教授249人、副教授565人;教师中243人具有博士学位、865人具有硕士学位。学科队伍中有“候鸟型”特聘教授65人,其中中国工程院院士2人、“长江学者奖励计划”3人;国家级中青年有突出贡献专家1人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人、全国高校“教学名师”1人、教育部专业指导委员会委员3人、享受国务院特殊津贴专家25人、享受省政府特殊津贴专家8人、贵州省核心专家1人、省管专家20人、省优秀青年科技人才5人、省青年创新人才奖3人、省高校哲学社会科学学术带头人23人、省高等学校“教学名师”16人。现有国家级教学团队1个、省级教学团队5个。

  学校教育教学资源较为丰富,是全省高素质创新型人才培养的重要基地。现有2个省级重点学科人才培养基地、20门省级精品课程、4个省级实验教学示范中心。贵州省中小学骨干教师培训基地、贵州省心理健康骨干教师培训中心、贵州省大学生文化素质教育基地、贵州省教师教育现代化教学实习基地、全国外语考试贵州考试中心、信息技术及应用培训基地、高等学校教育技术培训中心、贵州省高校师资培训中心、贵州省教师资格认定指导中心、贵州省教师教学发展示范中心、贵州省高考评卷基地、贵州省美术设计类专业考试基地等挂靠在学校。

  学校有1个院士工作站、1个国家与地方共建工程实验室、1个省部共建国家重点实验室培育基地、1个教育部科技创新团队、4个省高校人文社科研究基地、5个省级重点实验室、3个省级工程研究中心、1个省级工程实验室、5个省级科技创新人才团队、1个省级大学科技园。学校分析测试中心是贵州省司法厅首批批准的“物证司法鉴定所”、贵州省质量技术监督局批准的“贵州省化学试剂质量监督检验站”。出版有《贵州师范大学 学报》(社会科学版)、《贵州师范大学 学报》(自然科学版)等学术期刊,其中,《贵州师范大学 学报》(社会科学版)是中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊和全国百强期刊,《贵州师范大学 学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊。2008年以来,学校共承担省部级以上科研项目912项,其中国家级科研项目157项、省部级科研项目755项,全校科研经费达229亿元;获省部级以上科研奖105项;获省部级教学成果奖15项;共获批专利34项,出版学术著作160余部,学术论文被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD等收录2300余篇。

  学校数字化校园建设水平高、功能强,基于公共数据平台的数字化校园网络覆盖全校,部分公共区域及图书馆主要阅览区域还部署了无线网络。图书馆现有馆藏纸质文献2215万册,年订纸质中外文报刊2000余种,数字资源总量达552个TB,中外文电子图书88万余种,提供使用中外文数据库68个,自建数据库9个,是“全国文化信息资源共享工程基层分中心”、“全国古籍重点保护单位”、“贵州省科技文献共享平台建设单位”、“CALIS贵州省文献信息服务中心”,成立有“贵州省地方文献信息研究中心”、“中学示范图书馆模型”。

  学校注重对外学术交流与合作研究,先后与美国、英国、澳大利亚、葡萄牙、南非、日本、韩国、泰国、菲律宾、印度尼西亚等50多个国家和地区的大学与科研机构建立了长期合作与交流关系,分别与韩国、日本、泰国等国家的多所大学开展了交换学生项目。开放办学力度进一步加大,与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目(HND)。

  学校历经七十余年风雨,代代学人以振兴国家、民族为己任,修身治学,殚精竭虑,形成了特有的学人品质和学校品格,熔铸了“爱国、奉献、敬业、自强”的大学精神,凝练了“慎思笃行、博学致新”的校训,培养了近二十万名各条战线的优秀人才,成为各项事业蓬勃发展、综合实力稳步提升、以教师教育为特色的多科性师范大学,为推动贵州经济社会发展尤其是基础教育的发展做出了积极贡献。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。站在新的历史起点上,学校将继续深入贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,加快发展,突出特色,推动跨越,为建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型大学而努力奋斗。

  (相关数据截止日期为2013年12月31日)

 

  贵州民族学院

  贵州民族学院 官网:wwwgzmueducn/

  贵州民族大学 前身是贵州民族学院 ,创建于1951年5月17日,2013年经教育部和贵州省人民政府批准更名为贵州民族大学 。隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一。是贵州省重点建设高校,是贵州省人民政府和国家民委共建高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校。

  学校坐落在山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区——贵阳市花溪区,毗邻国家城市湿地公园——贵阳市花溪区“十里河滩”。校园占地面积8831万平方米,有校舍面积3999万平方米。学校图书馆纸质图书13434万册,电子图书13500GB。

  学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有教职工1155人, 其中专任教学科研人员718人,专任教学科研人员中具有副高以上职称406人,占专任教学科研人员数的565%;具有硕士以上学位的教学科研人员488人,占专任教学科研人员数的68%。教学科研人员中有十一届全国人大代表1人、贵州省人大常委1人、贵州省政协常委1人、新世纪百千万人才工程国家级人选2人、全国杰出专业技术人才1人、国家哲学社会科学基金评审委员1人、教育部专业指导委员会委员5人、教育部高校青年教师奖1人、教育部新世纪优秀科技人才1人、全国优秀教师3人、享受国务院特殊津贴专家11人、享受省政府特殊津贴专家7人、省高校哲学社会科学学术带头人6人、省管专家17人、省直高校“教学名师” 8人。

  学校面向全国31个省(市、自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生18000多人,少数民族学生和来自民族地区、西部地区的学生占80%以上。自建校以来,已经为社会输送7万余名各级各类人才,不少人已成为民族地区各条战线和各自学科专业领域的骨干。

  经过61年的实践和建设,学校已经发展成为以人文科学、社会科学、理学为主要学科,人文、社会、理学、工学、管理学等5个学科相互支撑、协调发展的综合性大学,并形成了以本科教育为主体,研究生教育、预科教育、继续教育协调发展的办学格局。学校设有商学院、法学院、民族学与社会学学院、体育学院、文学院、外国语学院、传媒学院、音乐舞蹈学院、美术学院、理学院、化学与环境科学学院、计算机与信息工程学院、建筑工程学院、旅游与航空服务学院、管理学院、预科教育学院、继续教育学院(高职学院)、马克思主义学院和人文科技学院等19个学院,建有计算机网络中心、图书馆、体育场馆等教学辅助单位。

  学校设有54个普通本科专业,37个学术型硕士学位授予点,1个专业硕士学位硕士点;有6个省级重点学科、3个省级特色重点学科;4个国家级特色专业、1个省级特色专业,8个省级示范性本科专业;建立了2个省级重点实验室、3个省级实验教学示范中心、3个省级高校人文社科研究基地、1个省级人才培养基地;4个省级教学创新团队、1个省级科技创新团队;有9门省级精品课程。

  学校十分重视科研工作。先后成立了贵州民族文化艺术研究院、贵州民族科学研究院、贵州民族经济研究院、西南夜郎文化研究院、西南傩文化研究院、水书文化研究院、法学研究院、贵州世居民族文化研究院等8个研究院。另外,贵州省民族文化学会、贵州省苗学会、贵州省布依学会、贵州省侗学会、贵州省土家学会、贵州省彝学会、贵州省仡佬学会、贵州省水家学会、贵州省回族学会等9个省级民族学会及其研究中心均挂靠我校,形成了强大的民族文化研究阵容。

  近五年来,主持或参与省部级以上科研项目400多项,其中国家级科研课题24项,获省部级以上各类科研奖37项。教师在省级以上学术刊物上发表学术论文3000余篇,其中SCI、EI、ISTP检索及核心期刊论文600余篇,出版专著200余部。

  目前,学校已发展成为贵州少数民族干部培训基地、贵州少数民族人才培养基地、贵州少数民族预科教育基地、贵州少数民族双语教学基地、贵州民族体育教学基地、贵州世居民族文化研究基地、法制与民族地区发展研究基地、贵州民族文化生态研究基地。我校以开展学校与地方政府、学校与企业、学校与社会团体、学校与军警、学校与其他高校五大合作共建为切入点,积极探索开放式办学的新途径,有力地推动了我校的建设和发展,为更好地服务少数民族和民族地区经济社会发展提供了有力支持。

  学校一直重视国际间的学术交流,先后与美国、日本、澳大利亚、新西兰、挪威、新加坡、英国、法国、荷兰、韩国等国家的高校和港、台地区大学建立了合作关系,开展互派留学生、学术交流、教师培训和科研合作。

  学校四次被国务院评为“全国民族团结进步模范单位”,并获 “全国‘三五’法制宣传教育先进单位”、“全国‘四五’法制宣传教育先进单位”、教育部“依法治校示范校”、“贵州省‘五五’法制宣传教育先进单位”、“贵州省民族团结进步先进集体”、“贵州省精神文明建设先进集体”、“贵州省文明单位”、“贵州省优美校园”、“贵阳市红旗文明单位”,先后十二年被中宣部、团中央和国家教育部评为“全国大学生优秀志愿者服务队”和“全国大学生社会实践先进单位”。

  学校历来得到党和国家领导人及中央有关部委、中共贵州省委、省人民政府及省直有关部门的高度重视与亲切关怀,胡锦涛同志、江泽民同志、胡耀邦同志、温家宝同志、李瑞环同志等都曾先后到我校视察。胡锦涛同志还亲自与我校师生在学校南大门旁植下“共青林”;江泽民同志来我校视察时,作了“发展民族教育、加强民族团结”的题词,并为我校题写校名,我校50华诞,江泽民同志又为全国民族院校作了“努力发展民族教育,促进各民族共同繁荣”的题词。

  历经61年的建设,学校已经发展成为贵州民族人才的成长摇篮,民族文化的传承纽带,民族学术的研究中心,民族团结的培育基地,民族地区的发展智库。目前,全校师生正深入贯彻落实科学发展观,秉承和发扬“自强不息,全面发展”的校训和“奋发蹈厉,庄敬自强”的校园精神,以进一步提高教学质量,提高办学水平为中心,努力促进学校规模、结构、质量、效益协调发展,为将学校建成特色鲜明、优势突出、校园和谐、民族团结、社会信赖、人民满意的民族大学而努力奋斗!鉴于众多高考学子想知道贵州二本大学有哪些?,院校查询帮您们找到资料,希望能帮助你们填报高考志愿。

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游客的评论 2022/11/30 14:44

这篇文章是用儿童语言叙述的,自然而简单,就像一个清泉的终点,起着画龙点睛的作用。

游客的评论 2022/11/30 14:44

对环境的描述是客观真实的。环境为角色服务,在角色形成过程中更好地解释了语境。

游客的评论 2022/11/30 14:44

能够把人物的内心活动写得栩栩如生,真的很有价值,给人留下深刻印象。

游客的评论 2022/11/30 14:46

引用类型和原始类型的行为完全不同,并且它们具有不同的语义。引用类型和原始类型具有不同的特征和用法,

游客的评论 2022/11/30 14:48

我们现在做作业已经不用作业本了,每次都是交电子文档了。昨天好冤啊,上午上实验课我坐了第一台机卡死了,马上换了一台,软件不行不能做实验,又换了一台结果没把实验做通,下午又去机房做,好不容易做好了走的时..

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