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北京第二外国语学院有哪些专业|北京第二外国语学院专业排名

摘要:你想了解北京第二外国语学院有哪些专业,北京第二外国语学院专业排名?请看下面编辑整理的资料:翻译学院:翻译专业(英语方向)翻译学院是为适应我国经济、文化诸行业的迅。以下是我们为大家整理的,相信大家阅读完后肯定有了自己的选择吧。

2014-04-03 13:43网络推荐

发布时间:
2014-04-03 13:43
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北京第二外国语学院有哪些专业|北京第二外国语学院专业排名

 

  你想了解北京第二外国语学院(北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的,是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学,是中国外语、翻……)有哪些专业,北京第二外国语学院专业排名?请看下面编辑整理的资料:翻译学院:

  翻译专业(英语方向)

  翻译学院是为适应我国经济、文化诸行业的迅猛发展对高级翻译人才的需求于2006年新成立的教学机构。计划招收翻译专业(英语方向)本科生。教学安排侧重培养具有较强口笔译翻译技能,具有复合型知识结构,能够担任国际会议传译和文件翻译工作,或承担外交、外贸、企业、新闻媒体、金融、法律等部门口笔译工作的高质量翻译人才。

  ◆优势特色

  翻译学院的办学以笔译为基础,以口译为重点,以培养多语种(三个以上语种)传译能力为特色,以吸纳国际生源为办学亮点,为学生提供系统化的专业教育。

  翻译学院拥有全国知名翻译学教授,长期从事口笔译教学与理论研究,部分教授为中国翻译协会专家会员,并担任中国译协对外传播翻译委员会、全国翻译资格(水平)考试委员会的专家,并聘请外交部翻译室主任、中国译协副会长等担任兼职教授。

  翻译学院教学设施先进、齐全,包括同传实验室、计算机辅助翻译实验室、多媒体教学实验室、丰富的中外文图书音像资料、翻译教学语料数据库,这些都为学生提供了优越的学习条件和环境。

  ◆学制学位

  以上专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆主要课程

  翻译学概论、交际能力强化、笔译理论与实训、口译技巧与实训、同声传译基础、同声传译实践、时文翻译、汉英翻译名篇赏析、计算机辅助翻译、跨文化交流、东西方文化比较、演讲艺术、第二外语等。

  ◆对外交流

  翻译学院与美国蒙特雷高级翻译学院建立有合作交流关系,有长短期学生交流项目,并与境外多所高校有合作意向。

  ◆实践活动

  作为中国译协的单位成员,翻译学院与全国外事、旅游及经贸等行业和部门有着广泛的联系。与中国外文出版发行事业局、中国对外翻译出版公司、英华博译(北京)信息技术有限公司等成立了教学实习基地。学生培养走“产、学、研”相结合的道路,采用“请进来,走出去”的方法,将与用人企事业单位合作建立实习基地和实践教学模式,并组织学生为各种大型国际会议服务。翻译学院积极鼓励学生在学期间取得“全国翻译专业资格证书”并为之创造条件。

  ◆学生就业

  随着我国经济的飞速发展和国际地位的不断提高,北京的国际化程度将不断加强,各种国际性活动日趋频繁,对高级翻译人才的需求量很大。因此,翻译(特别是高水平的口笔译、同传翻译)专业的毕业生就业前景很好。

  英语系:

  英语专业

  英语专业创建于1964年,是北京市重点建设学科和北京市品牌建设专业,并在2006年教育部英语专业本科评估中成绩优秀。

  英语专业分本科和硕士研究生两个层次,本科教育层次有英语语言文学、跨文化交际、翻译理论与实践三个专业方向;研究生教育层次拥有英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个硕士点,设有应用语言学、英美文学、英美社会文化、翻译理论与实践四个专业方向。

  ◆优势特色

  英语系师资力量雄厚。英语系教师教学经验丰富,具有敬业和团队合作精神。在职教师中,拥有教授、副教授23名,有北京市优秀教师1名,北京市师德标兵2名,北京市中青年学科带头1名,院级学科带头人1名,学术带头人3名,中青年骨干教师4名,院级优秀教师10名。英语系与美国、英国、澳大利亚等国家的高等学校建立有良好的校际合作,定期派遣教师进行教学、科研、学习交流。

  教师教学科研水平较高。英语系按学术方向分别组建语言学、英美文学、英美社会与文化和翻译学四支学术队伍。该系近三年来共主持国家社科项目2项,承担省部级社科项目6项,主持北京市教委科研项目7项,出版论著(专著和译著)、教材100余部,发表论文400余篇,并承担北京市精品课程“基础英语”课程的建设。

  全面实施素质教育,重视培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,努力改善学生的知识结构。英语系将本科四年通才教育改变为2+2的“基础加专业”模式,着意强化中西文化的相互贯通,培养模式为研究型人才与实用型人才并重。

  着力加强学生专业技能和人文素质的培养,提高学生在人才市场中的适应性和竞争力。该系学生全国英语专业四级、八级统考成绩在外语院校中名列前茅,在“模拟联合国”、“全国英语辩论赛”等各类英语比赛中竞显风采。

  ◆学制学位

  英语系各专业方向为全日制大学本科学分制。标准修业年限为四年。

  学生在规定修业年限内修满本专业培养方案规定的学分标准,符合本专业培养方案中的培养要求,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书。学生完成毕业论文,评定合格,经审核学生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京第二外国语学院学位授予工作办法(暂行)》的,授予文学学士学位。

  ◆专业方向设置

  英语语言文学方向

  培养学生良好的英语语言能力,提高他们在英语语言、语言学、文学等方面的知识水平和修养,培养一定的研究能力,为未来从事的工作或深造学习作好准备。

  跨文化交际方向

  培养学生具备扎实的英语语言基础及娴熟的跨文化交际技能,拥有丰富的西方社会文化知识以及较高的中西方文化艺术素养,能适应国际交流的职业需求。

  翻译理论与实践方向

  培养学生实际运用所学知识的能力,熟悉翻译和口译的基本理论知识和技巧,能够成为高水平的笔译、口译专门人才。

  ◆主要课程

  英语技能必修课程

  基础英语、英语口语与语音、写作、听力、高级英语、口译、翻译理论与实践等。

  英语语言文学方向选修课程

  普通语言学、英美文学史、美国文学选读、英语语法、英语文体学、英语词汇学、英语修辞学、英美报刊选读、英语戏剧鉴赏、英语小说写作、社会语言学、心理语言学等。

  跨文化交际方向选修课程

  英语国家概况、美国社会文化、英国社会文化、跨文化交际、大众文化与传媒、美国电影文化、传播学概论、西方社会学、西方艺术鉴赏、外贸英语、商务英语等。

  翻译理论与实践方向选修课程

  翻译理论基础、翻译技巧、英汉对比与翻译、语用学与翻译、时文翻译、经贸翻译、新闻英语与翻译、外交与翻译、文化与翻译、同声传译、高级视听说、经济报刊选读等。

  ◆学生就业

  英语系毕业生在日益激烈的就业市场竞争中,一直保持较高的就业率,历年来受到国家机关、外贸单位、金融机构、高等院校、电视台以及各类企事业单位的欢迎,许多毕业生成为其工作单位的业务骨干。每年该系毕业生踊跃报考全国知名大学硕士研究生,录取率较高。该系还有很多学生毕业后前往美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家留学深造。

  ◆对外交流

  英语系与欧洲、美国、澳大利亚等国家的多所高校开展合作办学。如与澳大利亚昆士兰大学、美国北亚利桑那大学开展本科阶段和研究生阶段的合作办学项目。

  ◆实践活动

  英语系重视提高学生理论应用实际的能力,努力为学生创建社会实践发展平台。该系学生扎实的英语基本功和良好的综合素质在诸多大型社会实践活动中得到了充分的展示,如中非合作论坛、诺贝尔奖获得者北京论坛、亚洲教育论坛、北京国际多媒体论坛、国际刑法学大会、亚洲花样滑冰邀请赛、国际田联世界青年田径锦标赛、北京CBD国际商务节等大型活动的志愿者工作。英语系强调“知识服务社会”的理念,与众多政府机构合作,为学生提供了大量专业志愿服务机会,如与北京市朝阳区、通州区的街道社区合作,举办社区奥运英语大讲堂。英语系近几年举办的百老汇戏剧主题讲座、同声传译讲座、英语角、学生翻译技能大赛、“I Have a Dream”英语演讲比赛、佳片有约等丰富多彩的校园文化活动,有效地增长了学生见识,促进了学生全面成长。

  日语系:

  日语专业

  日语专业设置于1964年,现为国家第一类特色专业建设点,北京市重点建设学科,北京市品牌专业。日语系有一支爱岗敬业、实力雄厚、团结奋进的教师队伍,有一套严谨规范、富有特色、切实可行的教学方法,有一系列成龙配套、科学创新、成熟好用的教科书。多年来,日语系为国家培养了一大批品学兼优的栋梁之才,从部长、大使到专家、教授,可以说桃李满天下。日语系现有本科生约400名,研究生110名。日语系学生在北京地区、全国以及国际性的作文大赛或演讲比赛等活动中多次获得冠军或大奖。日语系有教授7人、副教授18人、讲师10人、日籍专家3人。日语系教师均有出国留学或研修的经历,具有丰富的教学和科研经验。多年来,我系教授一直担任教育部高等院校外语教学指导委员会委员和中国日语教学研究会副会长工作。

  ◆优势特色

  在以传统日语语言文学为主干专业、同声传译为特色专业、商贸与跨文化交际为辅助专业的体系下,培养具有坚实语言基础和多领域广博知识的语际交际人才。毕业生能胜任国家对外交往、经济贸易、文化交流、科学技术以及民间友好往来等从官方到民间、从专业到普通领域等多方面的口译(同声传译)、笔译工作。他们熟知中日两国国情,了解异文化差异,具备熟练的语言交际能力,同时还能在实际工作中灵活运用。在培养过程中,努力确保人才的德、智、体、美全面发展。

  ◆主要课程

  基础日语、高级日语、日语语法、口译、笔译、听说、会话、日本文学、同传综合训练、同传技巧训练、听译实践、背景知识、日语写作、日语阅读、日本概况、模拟导游、商贸日语、商务沟通与谈判、跨文化交际、日本社会与文化、中日文化比较、机辅翻译等。

  ◆专业设置

  日语语言文学方向

  培养学生日语听、说、读、写、译基本技能,使学生能胜任国家对外交往、经济贸易、文化交流、科学技术以及民间友好往来等从官方到民间、从专业到普通领域等多方面的口译、笔译工作。

  日语同声传译方向

  培养学生日语听、说、读、写、译基本技能,掌握同声传译技巧。使学生不仅胜任口译、笔译工作,还能担任各种大型国际会议的同声传译工作,以适应市场需求以及时代发展的需要。

  商贸与跨文化交际方向

  培养学生日语听、说、读、写、译基本技能,并掌握一定的商务、贸易及谈判知识,具备相应的跨文化交际能力,在了解对象国文化背景的基础上,使学生能胜任经贸、文化等多领域的口译、笔译工作。

  ◆学制学位

  日语专业大学本科实行学分制,学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予日语语言文学学士学位。

  ◆对外交流

  日语系重视对外交流与合作,积极加强与日本各大学之间的校际交流与学术科研活动。与日本名古屋大学、早稻田大学、樱美林大学、名城大学、关西学院大学、杏林大学、好莱坞大学院大学、爱知大学、京都外国语大学、横浜商科大学、爱知学泉大学、北陆大学等19所大学建立了校际交流关系,除派遣教师赴日讲学、研修外,每年还选派数十名优秀学生赴日留学深造。良好广泛的校际交流活动对开拓师生视野,加深对日本的了解、提高学术、科研水平都起到了重要的作用。

  ◆实践活动

  日语系组织学生积极参加社会实践和实习活动。为奥运会、北京科博会、国际商务节、世界大学生运动会、日本大相扑访华表演赛等众多大型活动担任翻译、导游和接待工作,受到高度好评。同时,积极拓展各种渠道,为学生提供出国留学、短期访问交流的机会。每年有30余名在校学生赴日留学或应对方邀请前往访问并进行短期交流考察。

  ◆学生就业

  日语专业毕业生历年都被国家机关、外贸单位、金融机构、高等院校、电台、电视台、外资公司及各类企事业单位争相录用,深受用人单位的欢迎。有部分学生考取北京大学(北京大学创于1898年,初名京师大学堂,是第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作……)、中国人民大学(中国人民大学是一所以人文社会科学为主,兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。1950年10月3日……)、北京外国语大学(北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、层次齐全、语种最多的高等院校。北京外国语大学的前身是1941年在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。她是中国共产党为……)、对外经济贸易大学(对外经济贸易大学,座落于首都北京朝阳区。校园草木葱郁,环境幽雅。功能齐全的教学楼,藏书丰富、实现自动化管理的图书馆,拥有卫星地面站和现代化语言实验室的教育技术中心,设备先进齐全的网络与计算中心,可供正……)以及日本京都大学、名古屋大学、早稻田大学、樱美林大学等的硕士或博士研究生。由于日语专业良好的育人环境,毕业生综合素质高,日语听、说、读、写、译专业基本功扎实,语言运用能力、社会实践能力以及应变能力强,他们开拓进取,勤奋敬业,受到用人单位广泛好评。

  俄语系:

  俄语专业

  俄语专业建于1964年。是学校重点建设学科,有本科和硕士两个办学层次。硕士研究生分为俄罗斯语言学、俄罗斯文学、俄罗斯国情文化三个方向。俄语系致力于培养俄语基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有较强独立工作能力和创造能力的应用性复合型人才。

  ◆优势特色

  俄语系将教学科研与社会需求和经济发展密切结合。在重点培养学生俄语语言技能的基础上,积极实施素质教育,努力培养学生独立思考、开拓创新的能力和善于合作的团队精神。俄语系学生在历次全国性的专业水平测试中,均取得超出全国平均分数线的好成绩,在各类演讲及对象国知识竞赛中亦有骄人的表现。

  俄语系教师中70%为教授、副教授,绝大多数教师都曾留学国外,另聘有外籍专家2人。近年来,承担多项省部级科研项目、北京市教委科研项目及院级教学科研项目。

  ◆主要课程

  围绕外事、经贸、文化、新闻、教育、旅游等方向,开设俄语基础、口语、翻译、写作、俄罗斯文学、俄罗斯国情文化、俄文报刊阅读、俄罗斯电视新闻、经贸俄语、俄语导游等一系列专业必修课和选修课。

  ◆学制学位

  俄语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆对外交流

  俄语系对外交流活跃,与俄罗斯莫斯科国际关系学院、莫斯科全俄对外经济贸易大学、喀山国立师范大学、圣彼得堡赫尔岑国立师范大学和莫斯科国际旅游学院建立友好关系,每年选派一定数量品学兼优的学生赴俄留学深造。开阔的视野、国际性的眼光和思维、对外交往的能力——这些都为学生们今后从事外向型工作做了十分有效的训练和准备。

  ◆实践活动

  学生积极投身于社会实践,担当世界大学生运动会、亚洲议会和平年会、世界汉语大会、纪念世界反法西斯战争胜利60周年大会的志愿者,获得好评。大部分同学已经参加了“好运北京”测试赛的志愿服务,并将担任2008年在北京举行的世界第29届奥林匹克运动会的志愿者。

  ◆学生就业

  部分毕业生去往外交部、国务院发展研究中心、新华社、中国国际广播电台等单位工作。多年来,俄语系毕业生在外交、经贸、新闻、国防、旅游、科研、教育等领域都发挥着积极的作用。2007年俄语系毕业生一次就业率为9767%。

  德语系:

  德语专业

  德语专业创建于1964年,是我校重点建设学科之一。经过几年来与国际接轨的专业教学改革,德语系建立了以中德跨文化交际为重点方向的全新课程体系,旨在培养适应社会政治、经济、文化迅速发展,能在外事、经贸、文化、教育、旅游等领域从事翻译、研究、教学、咨询、管理以及涉外文秘工作的复合型应用性人才。

  ◆优势特色

  德语系拥有一支教学经验丰富和具有较高的教学和科研水平的师资队伍,现任教师均有赴德求学讲学、研修的经历,专业教授任教育部外语教学指导委员会委员。该系除聘请德国外籍专家参与教学外,还定期邀请德国各知名大学教授或知名学者来系讲学,提升了学习兴趣,开阔了学生眼界。

  德语系的教学以欧洲2002年最新的语言教学大纲(德语版)为指导,重点培养德语语言技能,同时开设了在德语专业中首创的学习方法课程和科学工作方法课程,以及对象国国情和对象文化研讨课。文化学、跨文化交际学导论和西方经济学导论等基础理论知识课为学生在专业学习阶段的方向选择和学习奠定基础。

  ◆主要课程

  设有德语精读、会话、听力、阅读、翻译、德国概况、德语语言学导论、翻译学导论、文学概论、欧洲文化史等,学生在高年级可自愿选修跨文化旅游交际、跨文化经济交际以及跨文化翻译等方向课程作为自己的重点专业方向。另开设第二外语和选修课。

  ◆学制学位

  德语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆对外交流

  德语系与国外院校保持着长期的校际交流关系。根据校际交流协议,该系每年选派15名优秀学生赴德国知名大学学习。

  ◆实践活动

  德语系学生在全国大学生德语辩论比赛、首都高校德语演讲比赛等国际国内各类大赛中屡获佳绩。学生还积极参加各类社会实践,包括国际会议的志愿服务工作和知名企业的专业实习活动。该系每年举办包括德国文化节在内的丰富多彩的校园文化活动,增长学生见识,锻炼其各方面的能力,有效促进学生的全面成长。

  ◆学生就业

  外交部、安全局、新华社等各大政府机关和事业单位,涉外企业、旅游企业、国有企业以及军队、银行、使馆等。就业层次较高,就业率一直保持在90%以上。

  法意语系:

  法语专业

  法语专业建于1964年,是北京第二外国语学院建制最早的专业之一。该专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会需要,能熟练地运用法语,在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、咨询、管理工作,具有较强创新能力的国际性、应用型人才。

  ◆优势特色

  法语专业拥有一支教学经验丰富科研水平较高的师资队伍,现有教授1名,副教授3名,讲师12名,法籍专家2名,其中硕士研究生导师3名,系主任王明利教授为全国外语教学指导委员会执委。他们全部具有海外留学背景且取得硕士或博士学位。法语专业的特色课程主要表现于学生的口、笔语翻译实践和对法语国家文化知识的介绍,以提高学生的交际能力。

  ◆主要课程

  设有基础法语、高级法语、法语视听、法语口语、法国文学、法语翻译、法语阅读、法语笔语、法语口译、法语报刊选读、法语写作、中国历史文化、经贸法语、法国概况、法语词汇学、法语文体修辞、法国文化等课程。

  ◆学制学位

  法语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆对外交流

  法语专业与法国毕卡迪大学、里昂第二大学、巴黎商学院建立了友好的校际交流关系。每年派送16-18名学生赴法国学习。

  ◆实践活动

  法语专业学生积极参加全国各类专业比赛并屡获佳绩。在第一、二届北京学生法语风采大赛中两次夺冠,在全国法语歌曲比赛、作文比赛、摄影比赛、演讲比赛等活动中也有突出表现。法语专业学生还积极参加包括世青赛、中非论坛、农业部和奥运会好运北京等志愿者活动,参加中国银行、中国移动、中国国际广播电台等专业实习。法意语系每年还举办法意文化周在内的各种丰富多彩的校园文化活动。

  ◆学生就业

  外交部、中联部、安全部、新华社、对外友好协会、中国银行、中国北方公司、中海外、国旅、中青旅、中央电视台等国家部委、企事业单位和传媒机构。就业率一直保持在95%以上。

  意大利语专业

  北京第二外国语学院意大利语专业创建于2006年,拥有先进教学设备和一支充满活力的师资队伍。本专业以语言知识的传授为重点,以普通语言学、应用语言学、翻译学、跨文化交际学等学科为理论基础,以当代最先进的教学法为手段,培养现代社会所需的意大利语专业人才。

  ◆优势特色

  意大利语专业拥有一支充满活力的师资队伍,并聘

  有教学经验丰富的外籍专家。意大利语专业的特色课程

  主要表现于学生的口、笔语翻译实践和对意大利文化知识的介绍,以提高学生的交际能力。

  ◆主要课程

  设有基础意大利语、意大利语视听、法语口语、意大利文学、意大利语翻译、意大利语

  阅读、意大利语笔语、意大利语口译、意大利语报刊选读、意大利语写作、中国历史文化、

  经贸意大利语、意大利概况、旅游意大利语、意大利文化等课程。

  ◆学制学位

  意大利语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学

  生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆实践活动

  意大利语专业学生积极参加由意大利使馆文化处举办的意大利语言文化周活动,同时热情参与由意大利文学协会举办的各类研讨会。另外,意大利语专业学生积极承担奥运会志愿者服务。

  ◆学生就业

  外交部、安全部、新华社、对外友好协会、中国银行、意大利使馆、中国国际广播电台、国旅、中青旅、中央电视台等国家部委、企事业单位和传媒机构。

  西葡语系:

  西班牙语专业

  西班牙语是联合国六种工作语言之一,使用西班牙语的国家和地区有20个之多,近4亿人口。为适应我国对外经济和文化的交流和加强的需要,1964年建校时即创立了西班牙语专业,是国家教委确定的7个西班牙语教学单位之一。1999年12月根据北京第二外国语学院的发展和西班牙语社会需求的增加而独立建系。西班牙语专业创立40年来主要培养翻译、教学科研和其他方面的人才。1964年至2007年为国家培养了大批优秀人才,其中不乏高级翻译人才。其中许多人已经担任国家各行各业的重要领导职务或已成为专家学者。

  葡萄牙语专业

  葡萄牙语专业 2005年建立。专业设有精读、会话、听力、泛读、葡语国家文化、翻译、旅游和经贸知识等,另开设第二外语、公共必修课和选修课。学制四年:学生通过四年的学习,修满教学计划的学分,符合毕业条件,准予毕业;完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。 就业方向:外交、文化、经贸、旅游、涉外企业等。

  ◆主要课程

  初级西语/初级葡语、高级西语 /高级葡语、视听口语课、阅读课、写作课、笔译课、口译课、语法课、文学课、文化课等。

  ◆学制学位

  西班牙语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆优势特色

  西班牙语系在教学、科研和学生管理等方面都有着优良的传统,几代教师都有着良好的教风和学风。近年来,我系教师在国家学术刊物上发表了不少优秀论文,编撰了西语工具辞书,填补了多项空白,如以孙家 教授,武沪信教授等编写的《西汉经贸词典》、李建忠教授主持编写的《汉西分类词典》、孙宪舜副教授编撰了《美洲西政策牙语词典》,获得北京市优秀图书出版奖。随着中国同葡语国家的政治、经济、文化的交往增多,社会对葡语人才需求大量增加,葡语就业生有着广阔就业前景。目前葡语专业隔年招生一个本科班(24人左右),培养德智体美全面发展,能够胜任国家机关、外事、经贸、文化、旅游、教育、科研等领域的复合型人才。 师资队伍配备外籍专家和拥有较高教学水平敬业爱岗的师资队伍。

  ◆对外交流

  西葡语系多年来一直有着比较广泛的国际、校际联系,与西班牙的阿尔卡拉大学签订了交流合作协议,每年都互派交流生。近年来,西葡语系每年都选派超过15名学生出国留学,提高了学生的语言水平,拓宽了我们的办学思路。此外,随着对外交流的日益增多,我们加强了和西班牙和墨西哥等主要的西语国家大学的接触,已和近十所大学(如马德里自治大学,巴塞罗尼亚自治大学,阿拉贡国际商学院,安达卢西亚大学,塔拉格纳大学等)就双方人员和学术交流进行了探讨,并和他们保持着良好的联系。西葡语系的绝大部分教员都曾在国外学习,进修或参加学术活动。2007年北京第二外国语学院在墨西哥奇瓦瓦大学设立了首个孔子学院,将进一步扩大与南美洲国家的广泛联系。

  ◆实践活动

  西葡语系的学生综合素质强,踊跃参加各项志愿者活动,如中非合作论坛、世界反贪大会、“好运北京”奥运测试赛、奥运会团长会、中国西班牙年活动。每年举行新生中文辩论赛、西班牙语演讲朗诵比赛、西葡文化周、欢送毕业生篮球赛等文体活动活跃校园文化生活。

  ◆学生就业

  西葡语系毕业生毕业后前往外交部、海关等各大政府机关和事业单位工作,涉外企业、旅游企业以及军队、公安部门、安全部门等。就业层次较高,就业率一般为100%。

  阿语系:

  阿拉伯语专业

  阿拉伯语专业创建于1964年,共招收学生20余届,本、专科毕业生约600人,毕业后分配在国家部委、事业单位、大型对外合作公司、以及合资、民营公司。毕业生中担任外交部、经贸部、文化部、中联部司局级以上职务者多人,担任驻外大使、参赞、高级记者、译审、教授等职务者多人,成为我国阿拉伯语专业干部队伍重要组成部分,在国内外享有良好的信誉。

  ◆优势特色

  阿拉伯语系拥有一支教学经验丰富和具有较高的教学和科研水平的师资队伍,目前有教师11人,其中包括外籍教师1人,教授1名,副教授4名,讲师5名;其中博士2名,所有35岁以下年轻教师都有硕士学历。本系带头人张洪仪同志系教育部外语教学指导委员会阿拉伯语分委员会委员、中国阿拉伯教学研究会副会长、中国阿拉伯文学研究会副会长。

  近几年来,由于学校不断投入,本系教学手段极大丰富,设施日益完备,即拥有视听实验室等设备,又拥有大批中外文图书和多媒体教学平台。

  本系培养目标十分明确,使学生具有扎实的语言基础,开阔的视野和知识面,高素质、高能力,始终是我们的努力方向。本系教学计划严谨,课程设置科学合理,语言知识和语言技能部分严格按照国家教育部《全国高等院校阿拉伯语专业教学大纲》规定的教学要求进行。教学以“语言技能训练为核心”,听说读写译五项语言基本技能的培养和提高是教学的主要目标。同时,根据毕业市场需求,分阶段将有关国情、历史与文化、国际政治、经济贸易、科学技术等领域的内容作为报刊阅读和翻译课的基本素材,并且开设中东热点问题、阿拉伯社会与经济、阿拉伯伊斯兰文化、高级语法等多门选修课,及时拓宽学生的知识面。本系通过出国留学、基地实习等广泛的社会实践活动,加强学生实际运用语言的能力,另外经常性的校际、国际交流活动也为学生成长创造了良好的环境。

  ◆主要课程

  阿拉伯语本科学制为四年。专业总学分为111分,总课时约为2000学时(不包括公共必修课和公共选修课)。其中专业必修课77学分,专业选修课34学分。专业必修课包括:基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等,专业选修课包括:阅读、写作、报刊、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国情、阿拉伯经济与社会等。

  ◆学制学位

  阿拉伯语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆对外交流

  阿拉伯语系与埃及艾因·夏姆斯大学、利比亚法蒂哈大学等多所大学建立了友好的校际交流关系,每年选择优秀学生出国留学。

  ◆实践活动

  阿拉伯语系学生每年举办“金驼杯”系列第二课堂活动和课外实践活动,经常参加北京地区及全国高校阿拉伯语专业的各种学科竞赛、文艺汇演活动。高年级学生有机会在国内外实习基地参加各种专业实践活动。

  ◆学生就业

  近年来,由于社会需求曾加,本专业毕业生每年均有被外交部、安全部以及新华社等政府机关和事业单位录用,大部分毕业生则面向大型国有企业和军工企业,一直保持在95%以上。

  朝鲜语(韩国语)系:

  朝鲜语(韩国语)专业

  朝鲜语(韩国语)专业建于1972年。朝鲜语(韩国语)系是全国重点韩国语人才教育培养中心之一。该系旨在培养德、智、体、美全面发展,能胜任国家机关、外事、经贸、旅游、教育、科研等领域的应用性复合型外语人才。

  ◆优势特色

  朝鲜语系拥有一支教学经验丰富和具有较高的教学和科研水平的师资队伍,现任教师均有赴韩求学讲学、研修的经历,专业教授任中国韩国语教育协会理事。该系还聘请韩国著名大学的外籍专家参与教学,教学气氛活跃,成绩显著。

  朝鲜语系的学生与二外校内的韩国留学生普遍建立了互助学习关系,经常性的中韩交流活动为同学们创造了得天独厚的外语学习环境。

  ◆主要课程

  设有韩语精读、会话、听力、阅读、翻译、朝韩概况、经贸韩国语、韩国文学、语言学概论、韩国文化、旅游韩国语等,另开设第二外语、公共必修课和选修课。

  ◆学制学位

  朝鲜语(韩国语)专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

  ◆对外交流

  朝鲜语系与韩国庆熙大学、东亚大学、梨花女子大学、国民大学、中央大学、忠北大学、大邱大学等多所大学建立了友好的校际交流关系,为在校生创造了出国留学机会,每年派送30~40%的学生赴韩国知名大学学习。每年还从四年级学生中选拔优秀者赴韩攻读硕士学位。

  ◆实践活动

  朝鲜语系学生在大韩航空杯演讲比赛、全世界韩国语写作比赛、首尔韩国语演讲比赛等国际国内各类大赛中屡获佳绩。学生还积极参加各类社会实践,包括国际会议的志愿服务工作和知名企业的专业实习活动。该系每年举办包括韩国文化节在内的丰富多彩的校园文化活动,增长学生见识,锻炼其各方面的能力,有效促进学生的全面成长。

  ◆学生就业

  外交部、海关等各大政府机关和事业单位,涉外企业、旅游企业以及军队、公安部门、安全部门等。就业层次较高,就业率一直保持在90%以上。毕业后有较广阔的赴韩留学深造空间。

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向往的评论 2022/10/17 10:50

期待您的评价哟

游客的评论 2022/11/30 14:47

如果数据将在线程间共享。例如正在写的数据以后可能被另一个线程读到,或者正在读的数据可能已经被另一个线程写过了,那么这些数据就是共享数据,必须进行同步存取。

游客的评论 2022/11/30 14:48

我们现在做作业已经不用作业本了,每次都是交电子文档了。昨天好冤啊,上午上实验课我坐了第一台机卡死了,马上换了一台,软件不行不能做实验,又换了一台结果没把实验做通,下午又去机房做,好不容易做好了走的时..

游客的评论 2022/11/30 14:44

能够把人物的内心活动写得栩栩如生,真的很有价值,给人留下深刻印象。

游客的评论 2022/11/30 14:45

事件过程的描述是详细和具体的。虽然资料很多,但却显得井然有序,体现了作者清晰的思维和布局潜力。

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