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固镇县小学、初中招生入学最新政策2023最新

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2023-08-19 23:53网络

发布时间:
2023-08-19 23:53
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固镇县小学、初中招生入学最新政策2023最新

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  为规范义务教育阶段学校招生入学工作行为,着力解决好招生入学工作中的热点难点问题,全面落实义务教育免试就近入学,根据《中华人民共和国义务教育法》《安徽省教育厅关于做好普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔〕57号)《蚌埠市市区义务教育阶段招生入学工作意见》(蚌普招委〔〕5号)等文件精神,结合我县实际,现就固镇县义务教育招生入学工作制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,坚持义务教育公益性、普惠性原则,以办人民满意的教育为宗旨,保证义务教育阶段学校招生入学工作有利于实施素质教育,有利于推动基础教育课程改革。依法保障适龄儿童少在户籍所在地就近入学,在城镇逐步建立以实际居住的房产证为主要依据的入学政策。着力改善“农村空、城镇挤”的现象,逐步消除城镇学校大班额问题。努力保证特殊群体接受义务教育的机会,切实维护教育公平,不断提高人民群众对教育改革发展的获得感和幸福感,促进义务教育优质均衡发展。

  二、基本原则

  (一)坚持依法、依规的原则。依据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规的规定,以及教育部、省教育厅、市教育局相关招生政策,制定招生入学实施方案。

  (二)坚持免试就近、划片入学的原则。坚持政策的连续性,体现工作的创新性,确保每一个适龄儿童少在房产(或户籍)所在地都能入学,保障符合条件的随迁子女享受与当地居民同等入学待遇。

  (三)坚持公平公正公开、公办民办同步招生的原则。全面推行“阳光招生”,加强招生工作的组织领导,严格执行招生政策,加大招生信息公开,自觉接受社会监督。公办、民办学校实行同步招生和同步注册学籍。

  (四)坚持部门联动的原则。成立固镇县义务教育阶段学校招生工作领导小组,负责对学生及其家长的身份、户口、不动产、拆迁安置、务工和社保、投资、商住房交付和供电等材料的审核,确保信息的真实性和准确性。

  (五)坚持县级统筹、学校为主、分级管理的原则。县教体局统筹协调全县义务教育招生工作,各学校负责组织实施区域内招生工作,各中心校(教育集团)统筹管理、协调处理所辖小学(校区)招生入学有关工作。

  三、招生范围和对象

  学区内符合条件的适龄儿童、少,应招尽招。

  四、实施办法

  (一)入学龄:小学一级入学龄为六周岁,即8月31日前出生。在学校有空余学位的情况下,并报县教体局同意后,可招收12月31日前满6周岁儿童。各学校要做好引导工作,不鼓励不足龄儿童提前入学,严禁任何小学招收12月31日以后出生的儿童进入小学一级或插班就学。

  (二)报名基本材料:适龄儿童少父母或其他法定监护人身份证、户口本、儿童出生医学证明及按要求必须提供的其他各类入学证明材料。按照材料非必要不提供,信息非必要不采集的原则,全面取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学龄证明等无谓证明材料;预防接种证明不作为入学报名前置条件,可在开学后及时要求学生提供。严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集,不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。

  (三)农村乡镇义务教育阶段学校招生

  1小学一级。按照“划片、就近、免试”的要求,原则上以行政区划为准,由中心校结合布局调整、人口分布、交通状况等因素合理划定招生范围。各中心校要加强对所辖小学特别是乡镇中心小学招生工作的领导,严格控制大班额。跨学区招生,有关学校须达成一致意见或报县教体局同意。

  2初中一级。按照“对口、就近、免试”的要求,招生范围原则上仍按照《关于调整义务教育学校学区划分及招生范围的通知》(固教办〔〕97号)文件执行,跨学区招生须经有关学校达成一致意见或报县教体局同意。

  (四)县城地区公办义务教育阶段学校招生

  1入学条件

  (1)县城地区户籍适龄儿童少入学。以实际居住地为准,提供户口本,房产(拆迁安置)手续或用电证明等材料,对应学区入学。

  (2)非县城地区户籍适龄儿童少入学,须符合下列条件之一:

  ①适龄儿童少父母在县城拥有住房的(不包括写字楼、仓库、车库、商铺),提供户口本、不动产权证或房屋拆迁安置协议等有关证明材料;期房一般不作为入学依据,如业主提供经备案的《商品房买卖合同》及契税缴纳凭证,经县教体局同意,可统筹安排其子女入学。探索实行在一定时间跨度内(小学6、初中3),同一房产限定解决一户业主子女入学、共有房产也限定解决一户业主子女入学。各义务教育学校要做好房产业主、是否满限等信息登记、核查、比对工作。原则上,适龄儿童少祖辈等其他非法定监护人房产不作为入学依据。

  ②县外来我县投资的(投资股东、实际投资人和企业高管人员)。由外来投资者提出书面申请,并提供招商引资企业证明(加盖县招商和合作中心公章)、股东名册复印件(企业盖章)、实际投资人(或企业高管)工资流水、“五险”发票、户口本、身份证以及企业营业执照副本原件等相关证明材料。

  ③进城务工人员随迁子女入学。适龄儿童少父母进城务工的,提供其父母双方或一方《劳动用工合同》和自申请入学之日起前6个月(截至当8月31日)以上的向人社部门所缴纳的养老、医疗、工伤、生育、失业等“五险”发票原件,可视为符合条件。

  ④其他方面的。如烈士子女、现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、港澳台胞子女、归侨子女、县级以上“好人”子女、等,按照相关政策执行。

  除以上情形外,因特殊情况需要进城就读的,经县教体局会同相关部门和学校研究确定。谷阳中心校所属小学、连城中心校所属胡元小学遵照以上条款执行。

  2小学一级招生安排

  (1)报名方式。县城地区义务教育一级新生入学实行网上报名,并结合现场报名的方式进行。

  (2)报名时间。适龄儿童少的监护人于8月11日—13日登录“固镇县县城地区义务教育招生报名系统”,按要求完善信息,上传相关资料。如因特殊情况无法登录网上报名系统,监护人携带相关材料于8月14日—15日到所在学区(学区划分见附件3)学校,由学校协助做好网上报名或现场报名工作。已取得小学学籍的,不得重新报名。

  (3)材料审查。招生学校依据县教体局学区划分指导性意见,组织预报名。8月16日—18日招生学校汇总适龄儿童少报名信息,分类到有关部门进行审验后,报县教体局教育股;县教体局根据招生情况可会同有关部门对报名材料进行审核。8月25日前,学校根据县教体局反馈结果,在学校公示后,发放入学通知书。

  (4)招生批次

  ①第一批次:户籍类。

  ②第二批次:房产类。

  ③第三批次:外来投资、随迁子女等其他类别。

  3初中一级招生安排

  (1)招生办法

  城区共有固镇三中教育集团本部和许慎校区、实验中学教育集团谷阳路校区和南城校区、固镇四中、一中老校区初中部(暂用名,下同)6所公办初中,生源主要来自谷阳中心校、实验小学教育集团、一小教育集团、五小教育集团、二实小和胡元小学。县城地区小升初全面实行对口和填报志愿的办法招生。

  (2)招生批次

  ①第一批次,招收初中对口的小学填报其志愿的六级毕业生。

  ②第二批次,招收学区内符合条件的进城人员随迁子女。

  固镇四中、实验中学教育集团南城校区和固镇三中教育集团许慎校区学位相对空余。县城地区小学毕业生,确因家庭住址变化,可参照上述三所学校(校区)县城地区以外进城人员随迁子女入学学区划分,由学生家长申请并提供对应学区学生父母房产及居住证明材料,毕业学校查实后,进行登记,以初中学校(校区)为单位统计上报,由县教体局研究决定。学位不足的固镇三中教育集团本部、实验中学教育集团谷阳路校区和一中老校区初中部原则上不招收对口小学以外学生,特殊情况的,报请县教体局研究,统筹安排。

  (3)对口安排(见附件4)

  (4)报名办法

  县城地区小学六级学生统一在毕业学校报名,填写《固镇县城区初中招生志愿表》,每生限报一个志愿。

  填报志愿时,学校要指导学生及家长填报志愿,学校名称与代码必须一致。小学毕业生不填报升学志愿的,学生及家长签名确认后,学校统计上报,县城地区初中学校不得擅自招收。志愿上交后任何组织和个人一律不得更改。各小学将学生报名登记表、志愿表分类整理,审核、签字盖章后上报,以所报中学(校区)为单位分开,并按小学毕业登记表顺序造册。报名号为9位数。

  毕业份所报学校代码毕业学校代码报名序号

  毕业份为23,所报学校代码固镇三中教育集团本部01、实验中学教育集团谷阳路校区02、固镇四中03、实验中学教育集团南城校区04、一中老校区初中部05、固镇三中教育集团许慎校区06;毕业学校代码一小教育集团庙岗路校区01、胜利路校区02、体育巷校区03、三里湾校区04,五小教育集团烟库路校区05、浍河路校区06、谷阳路校区07,实验小学教育集团浍河路校区08、立新路校区09,唐南小学10、二实小11、胡元小学12、宋店小学13、朱庄小学14。报名序号各小学按所报中学(校区)分别从001开始。以上有关小学六级毕业生升学志愿表、志愿录入汇总表等纸质材料,6月20日前报县教体局教育股,汇总表电子版发教育股邮箱:gzxjjk 126com。

  各小学所报学生总数必须与小学毕业生学籍数一致,不得更改姓名,不得多报、漏报,严禁弄虚作假。休、复、转学要及时办理学籍变更手续。

  4县城地区以外进城人员随迁子女入(转)学安排

  (1)时间和方式。8月22日—23日,符合入(转)学条件的,携带有关材料,到学区对应学校现场报名登记(学区划分见附件3)。

  (2)材料审查与入学。8月24日—25日招生学校分类汇总入学信息,到有关部门进行材料审查后,报县教体局教育股,县教体局根据招生情况可会同有关部门对报名材料进行审核。8月29日前,学校根据县教体局反馈结果,在学校公示后,安排入学。

  我县从2024(初一入学的)开始,渐进实行享受省示范高中招生分配到校指标的学生,应在学籍所在初中学校实际就读满一定限。即:2024应届初中毕业生,八级第一学期结束以后转入的学生,不享受省示范高中招生分配到校指标;2025应届初中毕业生,七级第一学期结束以后转入的学生,不享受省示范高中招生分配到校指标。此项规定转入学校要宣传到每一位学生,并收存书面回执。

  5材料审查要求

  招生领导小组成员单位和有关学校,对提供的入学材料要严格把关,做到谁审查、谁签字、谁负责。任何单位和个人不得出具假证明、假手续,一经发现,严肃查处。

  各学校要认真做好招生工作,保证每一位符合条件的儿童少都能入学。县教体局根据各校招生情况,可对生源进行调剂,任何学校不得拒收。符合进城就读条件的入(转)学生,因学校无相应级,相对就近学校应根据原招生范围妥善接收。任何学校不得拒绝符合条件的适龄儿童少入(转)学。原则上,学期中间不予转学、城区各校之间不予转学、小学六级第一学期结束后不予转学、初中生物地理学业考试报名后不予转学。

  五、民办学校招生

  参与招生的民办学校,必须是经县教体局批准设立的学校。各民办学校要严格执行《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《中华人民共和国义务教育法》及各级教育行政部门的有关规定进行招生,自觉维护招生秩序和纪律。民办学校招生纳入县教体局统一管理,学校招生简章和招生方案,6月25日前报县教体局审核备案后,方可发布和实施。学校收费须经教育和物价部门审核备案。严禁非起始级招生;严禁计划外招生;严禁超班额招生;严禁虚假宣传、欺骗学生和家长;严禁提前招生和擅自招生;严禁在招生过程中恶性抢夺生源、重复招生和乱收费。不得迫使或变相迫使学生放弃入学和转学;非起始级,原则上只转出、不转入,确需转入的,严格控制学位,不得突破招生计划。新生入学实行线上报名,不接受线下报名。学校报名人数超过招生计划(招生计划另行安排),应通过电脑派位的办法招生。任何学校不得跨县域招生。

  没有取得办学许可证的(含筹设期间)不得招生。对义务教育民办学校违规招收的学生,不予建立学籍。因违规招生被教育行政部门通报的,检一律做不合格处理,并限期整改,追回地方有关奖补资金;对拒不执行改正的,依法依规处罚,直至吊销办学许可证;造成恶劣社会影响的,依法依规严肃追责问责。

  六、特殊群体少儿童入学

  各学校要统筹做好随迁子女、留守儿童、家庭贫困子女、残疾儿童及回户籍所在地学生等特殊群体的入学工作,确保符合条件的应收尽收,不得随意提高入学门槛。

  “一人一案”落实好残疾儿童少接受义务教育。逐步扩大特殊教育学校招生规模,推进残疾儿童少融合教育。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排接受义务教育,对于要求到普通学校随班就读的适龄残疾儿童少,任何学校不得拒收。扎实开展送教上门或远程视频送教工作,为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务,切实保障残疾儿童少受教育的权利。

  七、工作要求

  (一)广泛宣传,提高社会对政策的知晓度

  义务教育招生入学工作涉及面广、政策性强、社会关注度高、工作难度大,各学校要从维护教育稳定、促进教育公平的高度,认真做好招生宣传工作。《致小学毕业生家长的一封信》要印发到每一名学生及其家长,并收存回执。各学校要将县教体局的招生文件、学区划分、对口安排等在学校显著位置向社会公示。

  (二)加强学籍管理,规范办学行为

  为减少学生无序流动,全面实行就近入学,各学校要加强学籍管理,及时掌握学生流动和辍学情况。规范转学手续,转学须经转入学校和转出学校签字同意后,由转入学校负责上报转学材料至县教体局教育股审批。学生入学后,接收学校通过学籍系统及时为学生办理入转接手续,实现“人籍一致”。学生没有到校报到入学的,学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。

  (三)实行开门招生

  学校是招生主体,招生期间学校要安排领导带班值班,开门接待学生及其家长,宣传、解释招生政策,妥善处理招生有关问题。对一时不能解决的问题,学校登记、统计上报县教体局。不得推诿扯皮,不得将咨询、报名人员拒之门外,不得让学生及家长到县教体局、县信访局等部门上访。

  (四)严肃招生纪律,实施“阳光招生”

  1学校对招生工作负主体责任,校长是第一责任人。各学校要牢固树立“四个意识”,切实加强对招生工作的领导,要成立专门的工作领导小组,要选派作风正派、工作认真、原则性强的人员从事招生工作。

  2县教体局将把义务教育招生入学工作同党风廉政建设结合起来,同政行风建设结合起来,同贯彻落实中央“八项规定”精神结合起来,同师德师风建设结合起来。严禁小学一级擅自招收规定龄以下的学生;严禁不足龄儿童随班就读;严禁为小学在校学生延缓办理学籍;严禁在招生时举办任何形式的面试、测试或考试;严禁未经审核、审批擅自招收不符合进城就读条件的学生;严禁擅自跨学区招生;严禁先入班,后办理入学手续;严禁借读和人籍分离:严禁在招生工作中吃拿卡要、收受礼金和财物。

  3各有关学校要依据本通知精神,结合本校实际制定具有可操作性、针对性的招生方案,6月25日前报县教体局教育股审核后,于招生前一周向社会公示。

  4县教体局将义务教育招生入学工作作为对学校目标考核的重要内容之一,严格奖惩。对于违规招生的学校,视情节轻重给予约谈有关负责人、通报批评、取消评优资格等处罚,情节严重的追究相关责任人责任。

  八、附则

  在招生过程中,如遇到突出矛盾和问题,招生政策可做适当调整。本实施方案最终解释权属固镇县义务教育招生工作领导小组。

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向往的评论 2022/10/17 10:50

期待您的评价哟

游客的评论 2022/11/30 14:44

这篇文章是用儿童语言叙述的,自然而简单,就像一个清泉的终点,起着画龙点睛的作用。

游客的评论 2022/11/30 14:46

引用类型和原始类型的行为完全不同,并且它们具有不同的语义。引用类型和原始类型具有不同的特征和用法,

游客的评论 2022/11/30 14:45

事件过程的描述是详细和具体的。虽然资料很多,但却显得井然有序,体现了作者清晰的思维和布局潜力。

游客的评论 2022/11/30 14:47

如果数据将在线程间共享。例如正在写的数据以后可能被另一个线程读到,或者正在读的数据可能已经被另一个线程写过了,那么这些数据就是共享数据,必须进行同步存取。

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