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教育路上
摘要：近日，神题频现，家长们纷纷吐槽那些让他们感到十分无语的奇葩题目。下面是一道小学数学题：题目：一列队伍长100米正在行进，传令兵从排尾走到排头，又从排头走到排尾，。以下是我们为大家整理的，相信大家阅读完后肯定有了自己的选择吧。
2014-04-28 20:39网络推荐
近日，神题频现，家长们纷纷吐槽那些让他们感到十分无语的奇葩题目。下面是一道小学数学题：
题目：一列队伍长100米正在行进，传令兵从排尾走到排头，又从排头走到排尾，这列队伍正好前进了100米，已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米?
A100米
B200米
C300米
D100+100*√2米
E150米
F17071米
答案：D100+100*√2米
两位互联网用户的解题过程：
方法一：先假定排头兵的速度是V1，队伍的速度是V2,另外，排头兵从排尾走到排头的路程应该比队伍长，比队伍长的这部分假定为X,这时排头兵开始返回走并走到队伍的排尾也就是开始走时的排头，不难发现他返回走的路程长度也是X,那么根据这两个时间段我们可以得到两个方程式：
100+X/V1=X/V2
X/V1=100-X/V2
推出V1/V2=100+X/X=X/100-X
推出X=5000的平方根
那么他走的路程=100+2*5000的平方根，答案D是正确的。确实不应该是一道小学题
方法二：极限分析法。假设队伍不前进，传令兵从排头往回走到排尾，走的路程是100+100=200米，再假设队伍走了100米，传令兵才出发，从排头往回走到排尾，走的路程100+100+100=300米，因为是同时前进，所以200米<传令兵的路程<300米，比较答案,只有d符合。
这道题目你解出来了吗?之所以说奇葩，是因为这道题目对于一个小学生来讲实在有点难。为了开动学生们的脑筋，出一些智力题无可厚非，但是这样的题目恐怕只会让学生对学习渐渐失去兴趣吧。
鉴于众多家长和学生想知道小学奇葩数学神题,院校查询帮您们找到资料，希望能帮助你们达成心愿。但也因为随着时间的变化，可能信息有变化，也请你们多关注本网站最新的查询结果。
向往的评论 2022/10/17 10:50
期待您的评价哟
游客的评论 2022/11/30 14:47
如果数据将在线程间共享。例如正在写的数据以后可能被另一个线程读到，或者正在读的数据可能已经被另一个线程写过了，那么这些数据就是共享数据，必须进行同步存取。
游客的评论 2022/11/30 14:46
引用类型和原始类型的行为完全不同，并且它们具有不同的语义。引用类型和原始类型具有不同的特征和用法，
游客的评论 2022/11/30 14:48
我们现在做作业已经不用作业本了，每次都是交电子文档了。昨天好冤啊，上午上实验课我坐了第一台机卡死了，马上换了一台，软件不行不能做实验，又换了一台结果没把实验做通，下午又去机房做，好不容易做好了走的时..
游客的评论 2022/11/30 14:45
事件过程的描述是详细和具体的。虽然资料很多，但却显得井然有序，体现了作者清晰的思维和布局潜力。
